Pendidikan, seperti halnya industri lain, telah berkembang pesat dalam beberapa tahun terakhir. Teknik pedagogis tradisional, berdasarkan pada seorang guru yang menjelaskan suatu topik dan para siswa membuat catatan, mungkin masih berguna pada kesempatan tertentu, tetapi pendidikan saat ini lebih banyak berkisar pada mendorong siswa untuk membangkitkan rasa ingin tahu mereka dan keinginan untuk belajar.
Sejumlah teknik pengajaran yang berbeda telah muncul karena perubahan dalam pendidikan ini. Banyak dari teknik pengajaran ini sebenarnya bukan hal baru! Penggunaan teknologi di dalam kelas telah cukup diberi pendidikan sewa baru kehidupan memungkinkan kita untuk mendekati ide-ide lama dengan cara baru.
Diuraikan di bawah ini adalah beberapa teknik pengajaran populer yang muncul dari integrasi teknologi dalam pendidikan.
Siswa menyiapkan topik di rumah (PR) sehingga kelas keesokan harinya dapat dikhususkan untuk menjawab pertanyaan apa pun yang mereka miliki tentang topik tersebut. Hal ini memungkinkan siswa untuk melampaui batas normal mereka dan mengeksplorasi rasa ingin tahu alami mereka.
Alat pembelajaran online gratis GoConqr dapat diintegrasikan ke dalam model pengajaran Flipped Classroom . Menggunakan GoConqr, Anda dapat dengan mudah berbagi sumber daya dengan grup, dalam hal ini kelas, memungkinkan siswa untuk mempelajari sumber daya ini dari rumah dan mempersiapkan diri untuk kelas berikutnya.
Namun, Metode Kasus mempersiapkan siswa untuk dunia nyata dan membangkitkan keingintahuan mereka, keterampilan analitis dan kreativitas. Teknik ini sering digunakan dalam kelas MBA atau Master populer untuk menganalisis kasus nyata yang dialami oleh perusahaan di masa lalu.
Ewan McIntosh, seorang advokat dari Desain Berpikir, menciptakan Sekolah Desain Berpikir sebagai bagian dari kelompok konsultasi "No Tosh" -nya.
No Tosh memanfaatkan praktik kreatif dari beberapa perusahaan media dan teknologi terbaik di dunia untuk melatih metode pengajaran untuk mengimplementasikan konsep tersebut. Disain Berpikir untuk Pendidik juga memberi para guru sebuah alat bantu daring dengan instruksi untuk mengeksplorasi Disain Berpikir di setiap kelas.
Kuncinya adalah membiarkan siswa fokus mengeksplorasi area yang menarik minat mereka dan mempelajarinya sendiri. Sebuah contoh sempurna dari teknik pengajaran yang didasarkan pada belajar mandiri diuraikan oleh Sugata Mitra pada konferensi TED .
Dalam serangkaian percobaan di New Delhi, Afrika Selatan dan Italia, peneliti pendidikan Sugata Mitra memberi anak-anak akses mandiri ke web. Hasil yang diperoleh dapat merevolusi cara kita berpikir tentang mengajar.
Anak-anak, yang sampai saat itu bahkan tidak tahu apa itu internet, mampu melatih diri mereka dalam berbagai mata pelajaran dengan mudah yang tak terduga. Teknik umum untuk mengeksplorasi belajar mandiri adalah penggunaan Peta Pikiran .
Guru dapat membuat simpul pusat pada Peta Pikiran dan memberi siswa kebebasan untuk memperluas dan mengembangkan ide . Misalnya, jika fokusnya adalah Tubuh Manusia, beberapa siswa dapat membuat Peta Pikiran pada organ, Tulang atau Penyakit yang memengaruhi tubuh manusia.
Kemudian para siswa akan dievaluasi sesuai dengan Peta Pikiran yang telah mereka buat dan dapat berkolaborasi satu sama lain untuk meningkatkan satu sama lain Peta Pikiran dan sampai pada pemahaman yang lebih komprehensif tentang Tubuh Manusia.
Oleh karena itu, belajar melalui permainan atau ' Gamifikasi ' adalah teknik belajar yang bisa sangat efektif di usia berapa pun. Ini juga merupakan teknik yang sangat berguna untuk membuat siswa tetap termotivasi.
Guru harus merancang proyek yang sesuai untuk siswa mereka, dengan mempertimbangkan usia dan pengetahuan mereka, sambil membuat mereka cukup menarik untuk memberikan motivasi tambahan.
Satu ide mungkin untuk mendorong siswa untuk membuat kuis online tentang topik tertentu. Siswa dapat menantang rekan-rekan mereka untuk menguji diri mereka sendiri dan melihat siapa yang mendapat skor lebih tinggi. Dengan cara ini, siswa dapat menikmati kompetisi dengan teman sebaya sambil bersenang-senang dan belajar.
Cara Anda dapat menggunakan metode pengajaran cukup beragam karena ada ratusan jejaring sosial dan kemungkinan. Contoh yang baik adalah inisiatif yang dilakukan oleh Akademi Bahasa Brasil “Red Ballon”, yang mendorong siswa untuk meninjau tweet dari artis favorit mereka dan memperbaiki kesalahan tata bahasa yang mereka lakukan dalam upaya meningkatkan keterampilan bahasa Inggris mereka!
Jika Anda belum menggunakan alat belajar daring gratis GoConqr , daftar sekarang untuk membuat Peta Pikiran, Kartu Flash, Kuis, Kursus, dan bahkan Flowchart . Dorong siswa Anda untuk mendaftar ke GoConqr juga sehingga Anda dapat membuat Grup dan mengundang masing-masing siswa Anda untuk menjadi anggota.
Ini berarti Anda dapat berbagi sumber belajar secara langsung dengan setiap siswa secara online dan bahkan menerapkan Model Kelas Flipped ke metode pengajaran Anda.
Ikuti tautan untuk Peta Pikiran GoConqr dengan ringkasan dari 6 teknik pengajaran ini yang harus Anda ketahui : Seperti yang Anda lihat, teknologi telah menciptakan banyak teknik pengajaran yang dapat membantu Anda terhubung lebih baik dengan siswa Anda .
Sudahkah Anda memiliki pengalaman dengan teknik pengajaran ini?
Apakah Anda memiliki teknik berbeda yang ingin Anda bagikan? Komentar di bawah ini untuk berbagi pengalaman Anda dengan orang lain!
Sejumlah teknik pengajaran yang berbeda telah muncul karena perubahan dalam pendidikan ini. Banyak dari teknik pengajaran ini sebenarnya bukan hal baru! Penggunaan teknologi di dalam kelas telah cukup diberi pendidikan sewa baru kehidupan memungkinkan kita untuk mendekati ide-ide lama dengan cara baru.
Diuraikan di bawah ini adalah beberapa teknik pengajaran populer yang muncul dari integrasi teknologi dalam pendidikan.
6 Teknik Pengajaran Yang Harus Anda Ketahui:
1. Flipped Classroom (membalik” metode tradisional):
Model pembelajaran Flipped Classroom pada dasarnya melibatkan serta mendorong siswa untuk mempersiapkan pelajaran sebelum kelas dimulai. Dengan demikian, kelas menjadi lingkungan yang dinamis di mana siswa menguraikan apa yang telah mereka pelajari.Siswa menyiapkan topik di rumah (PR) sehingga kelas keesokan harinya dapat dikhususkan untuk menjawab pertanyaan apa pun yang mereka miliki tentang topik tersebut. Hal ini memungkinkan siswa untuk melampaui batas normal mereka dan mengeksplorasi rasa ingin tahu alami mereka.
Alat pembelajaran online gratis GoConqr dapat diintegrasikan ke dalam model pengajaran Flipped Classroom . Menggunakan GoConqr, Anda dapat dengan mudah berbagi sumber daya dengan grup, dalam hal ini kelas, memungkinkan siswa untuk mempelajari sumber daya ini dari rumah dan mempersiapkan diri untuk kelas berikutnya.
2. Desain Berpikir (Metode Kasus):
Teknik ini didasarkan pada penyelesaian kasus-kasus kehidupan nyata melalui analisis kelompok, curah pendapat, inovasi dan ide-ide kreatif . Meskipun "Desain Berpikir" adalah metode terstruktur, dalam praktiknya bisa sangat berantakan karena beberapa kasus mungkin tidak memiliki solusi yang mungkin.Namun, Metode Kasus mempersiapkan siswa untuk dunia nyata dan membangkitkan keingintahuan mereka, keterampilan analitis dan kreativitas. Teknik ini sering digunakan dalam kelas MBA atau Master populer untuk menganalisis kasus nyata yang dialami oleh perusahaan di masa lalu.
Ewan McIntosh, seorang advokat dari Desain Berpikir, menciptakan Sekolah Desain Berpikir sebagai bagian dari kelompok konsultasi "No Tosh" -nya.
No Tosh memanfaatkan praktik kreatif dari beberapa perusahaan media dan teknologi terbaik di dunia untuk melatih metode pengajaran untuk mengimplementasikan konsep tersebut. Disain Berpikir untuk Pendidik juga memberi para guru sebuah alat bantu daring dengan instruksi untuk mengeksplorasi Disain Berpikir di setiap kelas.
3. Belajar mandiri:
Keingintahuan adalah pendorong utama pembelajaran. Sebagai prinsip dasar pembelajaran, tidak masuk akal untuk memaksa siswa untuk menghafal rim teks yang besar sehingga mereka akan dengan enggan mengingat atau langsung lupa.Kuncinya adalah membiarkan siswa fokus mengeksplorasi area yang menarik minat mereka dan mempelajarinya sendiri. Sebuah contoh sempurna dari teknik pengajaran yang didasarkan pada belajar mandiri diuraikan oleh Sugata Mitra pada konferensi TED .
Dalam serangkaian percobaan di New Delhi, Afrika Selatan dan Italia, peneliti pendidikan Sugata Mitra memberi anak-anak akses mandiri ke web. Hasil yang diperoleh dapat merevolusi cara kita berpikir tentang mengajar.
Anak-anak, yang sampai saat itu bahkan tidak tahu apa itu internet, mampu melatih diri mereka dalam berbagai mata pelajaran dengan mudah yang tak terduga. Teknik umum untuk mengeksplorasi belajar mandiri adalah penggunaan Peta Pikiran .
Guru dapat membuat simpul pusat pada Peta Pikiran dan memberi siswa kebebasan untuk memperluas dan mengembangkan ide . Misalnya, jika fokusnya adalah Tubuh Manusia, beberapa siswa dapat membuat Peta Pikiran pada organ, Tulang atau Penyakit yang memengaruhi tubuh manusia.
Kemudian para siswa akan dievaluasi sesuai dengan Peta Pikiran yang telah mereka buat dan dapat berkolaborasi satu sama lain untuk meningkatkan satu sama lain Peta Pikiran dan sampai pada pemahaman yang lebih komprehensif tentang Tubuh Manusia.
4. Pembelajaran Berbasis Game:
Belajar melalui penggunaan permainan adalah salah satu metode pengajaran yang telah dieksplorasi terutama dalam pendidikan dasar dan prasekolah. Dengan menggunakan permainan, siswa belajar tanpa menyadarinya.Oleh karena itu, belajar melalui permainan atau ' Gamifikasi ' adalah teknik belajar yang bisa sangat efektif di usia berapa pun. Ini juga merupakan teknik yang sangat berguna untuk membuat siswa tetap termotivasi.
Guru harus merancang proyek yang sesuai untuk siswa mereka, dengan mempertimbangkan usia dan pengetahuan mereka, sambil membuat mereka cukup menarik untuk memberikan motivasi tambahan.
Satu ide mungkin untuk mendorong siswa untuk membuat kuis online tentang topik tertentu. Siswa dapat menantang rekan-rekan mereka untuk menguji diri mereka sendiri dan melihat siapa yang mendapat skor lebih tinggi. Dengan cara ini, siswa dapat menikmati kompetisi dengan teman sebaya sambil bersenang-senang dan belajar.
5. Media Sosial:
Varian dari bagian sebelumnya adalah memanfaatkan media sosial di kelas . Siswa saat ini selalu terhubung dengan jejaring sosial mereka dan karenanya akan memerlukan sedikit motivasi untuk membuat mereka terlibat dengan media sosial di kelas.Cara Anda dapat menggunakan metode pengajaran cukup beragam karena ada ratusan jejaring sosial dan kemungkinan. Contoh yang baik adalah inisiatif yang dilakukan oleh Akademi Bahasa Brasil “Red Ballon”, yang mendorong siswa untuk meninjau tweet dari artis favorit mereka dan memperbaiki kesalahan tata bahasa yang mereka lakukan dalam upaya meningkatkan keterampilan bahasa Inggris mereka!
6. Alat Pembelajaran Online Gratis:
Ada berbagai alat pembelajaran online gratis yang tersedia yang dapat digunakan guru untuk mendorong keterlibatan, partisipasi, dan rasa senang ke dalam kelas. Guru dapat menciptakan lingkungan kelas yang interaktif dan dinamis menggunakan, misalnya, kuis online untuk menguji pengetahuan siswa.Jika Anda belum menggunakan alat belajar daring gratis GoConqr , daftar sekarang untuk membuat Peta Pikiran, Kartu Flash, Kuis, Kursus, dan bahkan Flowchart . Dorong siswa Anda untuk mendaftar ke GoConqr juga sehingga Anda dapat membuat Grup dan mengundang masing-masing siswa Anda untuk menjadi anggota.
Ini berarti Anda dapat berbagi sumber belajar secara langsung dengan setiap siswa secara online dan bahkan menerapkan Model Kelas Flipped ke metode pengajaran Anda.
Ikuti tautan untuk Peta Pikiran GoConqr dengan ringkasan dari 6 teknik pengajaran ini yang harus Anda ketahui : Seperti yang Anda lihat, teknologi telah menciptakan banyak teknik pengajaran yang dapat membantu Anda terhubung lebih baik dengan siswa Anda .
Sudahkah Anda memiliki pengalaman dengan teknik pengajaran ini?
Apakah Anda memiliki teknik berbeda yang ingin Anda bagikan? Komentar di bawah ini untuk berbagi pengalaman Anda dengan orang lain!